Você conhece a amplitude de possibilidades oferecidas pela Neurociência? Com o objetivo de entender o sistema nervo, tanto em nível funcional como estrutural, a neurociência busca compreender a repercussão que esse funcionamento do cérebro tem sobre os nossos comportamentos, pensamentos e emoções. Infinitas são as áreas que ela pode colaborar, e uma delas é a educação. Diversas são as descobertas da neurociência ligadas ao processo de aprendizagem, o que significa uma revolução para o meio educacional. Em termos gerais, ela é o estudo de como o cérebro aprende, desvendando o que muitas vezes era desconhecido no processo de assimilação de conteúdo pelo aluno, de forma a construir as memórias que se consolidam e como ter acesso mais facilmente as informações que são armazenadas. Quando se fala em aprendizagem, compreende-se que o cérebro é matricial nesse processo e, que, sendo assim, quanto mais estímulos forem oferecidos a ele durante o caminho da aprendizagem, com o uso de estratégias adequadas focadas em um ensino dinâmico e prazeroso, provocará, consequentemente, modificações positivas na comunicação com os neurônios, afetando dessa maneira o funcionamento cerebral e o ajudando a responder de forma rápida e eficiente. Diante disso, fica estabelecido um grande desafio para os educadores: viabilizar uma aula que facilite o disparo neural, as sinapses e o funcionamento dos sistemas. Assim, conhecer mais sobre a neurociência é um excelente caminho para extrair as grandes possibilidades para a melhoria da qualidade da educação e do ensino. A FCU já descobriu esse universo de benefícios e não mede esforços para que seu corpo docente utilize as ferramentas oferecidas por essa ciência nas aulas ofertadas pela universidade. Acarretando na consolidação da aprendizagem pelos seus alunos de forma ainda mais rápida, dinâmica, criativa e eficaz.   *Texto produzido com informações extraídas do site neuropsicopedagogianasaladeaula.blogspot.com.br

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